为推进智慧课堂建设,提高初中历史课堂教学水平和效果,5月27日上午东莞市初中历史智慧课堂建设研讨活动在教师进修学校顺利举行。华南师范大学历史文化学院副院长、博士生导师张庆海教授,东莞市历史教研员陈家运老师,年初中历史骨干教师培训班学员及历史教师参加了此次研讨活动。
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研讨活动的第一部分为张庆海教授作了主题为《中学历史教学中的史学理论问题》专题报告。张教授以唯物史观为重点,包括唯物史观的基本方法、评价方法、历史局限性等方面,引用了大量的例子,史论结合,娓娓道来。张教授认为目前流行的科学史观、文明史观等几种史观最终归结于唯物史观。同时介绍了唯物史观的优势以及在历史教材、历史教学中的运用。张教授把自己多年来对历史学、历史教学的理解、史学观念和方法,理论联系实际,毫无保留地和与会教师进行了分享,这对与会教师提高理论水平和专业发展水平有极大的帮助。
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第二部分是教研员陈家运老师讲话。陈老师指出目前理清教学中存在的问题,了解国家对史观、意识形态方面的重视,掌握必要的指导思想、原则、方法等,对以后的教学都有极大的帮助,也可避免在以后的教学、命题、甚至公开课展示课等方面出现不必要的失误。
陈老师对东莞历史教师寄予厚望,希望东莞的历史教师能够一直处于全国领先地位。陈老师提到目前的课程改革教育改革会不可避免带来一定的阵痛,但同时也是一种机遇和挑战,希望更多的历史教师能够积极主动参与到历史教研活动中来,要有超前意识,要不断学习,不断进步。
此次活动,与会教师不仅学习了宏观的理论知识和微观的大量实例,也深刻感受到了东莞教研的青春活力和强大魅力,相信通过学习和研讨,与会教师得到更快速的成长,焕发出更强的生命力。
撰稿:黄江中学袁锦兰
摄影:东莞中学初中部谭白浪
编辑:松山湖实验中学钟小敏
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